石家庄市第一中学

名师解读高考大纲(三)
2008-03-17 16:39:07   来源:石家庄新闻网   评论:0 点击:

原稿链接:http://www.sjzdaily.com.cn/education/2008-03/17/content_1308292.htm

历史

解读大纲:

变化较大 贴近社会现实

2008年的《考试大纲》与2007年相比有明显的变化,一是删减内容特别是新增加的内容比较多。二是题型示例进行了调整更新。2008年《考试大纲》中删除的内容共有四个知识点,它们是中国古代史的“均田制”、中国近代现代史的“太平天国的北伐与西征、真理标准讨论”、世界现代史的“人类面临的共同问题”。新增加的考点有19个,包括中国古代史“夏商周的社会经济、唐朝的府兵制与募兵制、隋唐的商业与城市社会生活、万历新政、宋元史学”。中国近代现代史有“洋务运动的效果、维新派与顽固派的论战,革命派与保皇派的论战、清末新政与预备立宪、湖北军政府、孙中山北上与国民会议运动、工农运动的发展、第五次反围剿的失败、华北事变与瓦窑堡会议、解放区的土地改革”。世界近代现代史的内容有“美国的共和政体、非洲与拉丁美洲的民族民主运动、亚洲人民民主国家、新科技的发展与特点”。

通过研究分析可以发现,2008年考试大纲删除的这四个考点,目的在于放弃一些内容空洞、理论高深的历史问题。而新增加19个考点的目的在于突出制度、改革、道路探索等主要的历史问题,使教材中的知识体系更加完整。考试大纲与教学大纲更加趋于一致,也使高考命题有了更大伸缩空间。而题型示例的调整变化主要是运用一些更加贴近社会现实、体现近代文明史观,渗透探究性学习新理念的精选题型,代替观念陈旧的传统题型。当然这也揭示了2008年的高考命题将会“更加注重试题的科学性、时代感、现实意义,以及历史知识的内在联系和历史学科独特的社会教育功能”。

备考建议:

训练不求“多”应求“精”

一、科学运用考试大纲,以考纲为复习纲领。考试大纲作为国家教育考试中心颁布指导高考的纲领性用书,同学们在当前复习备考的冲刺阶段,一定要高度重视《考试大纲》的指导性作用,通过考试大纲进一步明确文科命题的主导思想,明确今年高考考试的方向。科学完整地领会《考试大纲》中关于文科综合测试所要考查的四项能力要求。认真研读《考试大纲》中知识点的增减变化。特别是增加的考点。要对新增加的考点进行重点练习,融入已有的知识体系和知识网络中,尽快上升为自己解决实际问题的能力, 

二、重视基础抓课本,科学训练重反思。首先重视基础抓住课本,以教材为本,抓好基础知识的复习是形成能力的基础,而其本身也是很重要的能力,是解答好试题的基本保证,这里所说的“抓好基础知识”并不能停留于简单的背诵,而应对知识进行充分的梳理和整合,只有这样才能灵活而准确地迁移知识。针对2007年全国文科综合卷历史试题呈现方式的变化,在高考复习中,应对各知识点进行全面落实,具体来说,就是依据《考试大纲》、《教学大纲》、教材等确定基础知识点,根据教材的章节进行梳理、掌握。在掌握知识时要加强理解记忆,多尝试进行回忆,最大限度地提高复习效率。对知识点的复习要做到适当拓展、透彻理解、细致把握。适当拓展是要了解一些常识性的知识,例如2007年文综全国I中的选择题第12题就考查了谥号、庙号、年号等知识;透彻理解是指要全面把握知识的各个要素,加强对背景、原因的认识,对内容、措施、作用的理解,对意义、本质的深刻认识;细致把握是指要关注教材小字部分、图片、表格等对知识点进行补充、阐释的内容。要坚持单元总结和过关训练的复习方法,使已经掌握的知识能及时强化,模糊的知识能及时明确,遗漏的知识能及时补充。突出重点,以点带面。要着重掌握好中外的重大历史事件、历史人物、历史现象、历史线索、历史阶段特征等。

其次,科学训练重视反思。考前冲刺阶段,每天要进行适度的强化训练,做一定量的习题是非常必要的。一是可以检查测试对相关知识掌握的程度,及时查漏补缺。二是可以提高解题水平和解题技巧。所以当前阶段的训练应当更加讲求科学的方法,训练题不求“多”而应求“精”,要紧密结合复习的内容精选习题,重视习题后的总结与反思,提高对知识点的“活化”程度,构成知识体系与网络,提高从多层次多角度分析问题和解决问题的实际能力。

总之,在复习备考过程中,只有科学解读《考试大纲》,把握正确备考方法,才能在高考中取得更好的成绩。         吕学功

地理

解读大纲:

变化不大 考点更为明晰

今年的地理考纲相对于去年来说,变动不大。变化主要体现在自然地理、人文地理,而中国地理、世界地理部分则没有变动。

具体变化包括:在自然地理《陆地》章节中,把去年的“陆地的组成要素及其运动”表述为“陆地的组成要素和地壳的变动”,把去年的“中国主要陆地自然资源的特点”表述为“中国主要自然资源的特点”。

在自然地理《陆地》章节的“陆地资源和地质灾害”中增加了“资源问题”考点,删除了“人类对陆地自然资源的开发利用与保护”考点。这一调整充分切合了当今世界资源开发利用与保护这一热点,从中也衍生出可持续发展的话题,考点更为明晰。

在人文地理中,删除了“世界粮食问题、解决粮食问题的途径”考点。 

备考建议:

把握主干知识 关注时事热点

一、把握知识要点,突出主干知识,构建知识网络。把握主干知识,要通过体验、探究等方式获得知识、构建知识体系、提高能力,切不可简单地记忆知识。2008年的题“稳”是基调,高考命题会在现有的体例、难度和回归教材的特点上,延续现在的命题理念和风格的特色。变化在于主干知识的命题角度,地理原理、分布规律的特殊性,因此考生要注意在联系中学习和复习、要在探讨规律和原理的基础上加深理解、要在讨论中学会运用。要特别注意近几年主要考查的主干知识有哪些,这些主干知识还可以从哪些不同角度和不同层面考查;还有哪些主干知识没有涉及,对于近几年没有考查过的知识点一定要做到心中有数;注意实行新课标的省区考查的主干知识,命题上有没有新的角度和层面。

二、二轮专题复习,重点培养学科综合能力。其目标是适应高考“能力立意、综合为主”的要求,为此,必须依照考试说明,展开有序的地理专题复习,才能使学生的知识系统化、条理化,才能深入培养学生对地理事物的发展规律和内在联系的分析能力、知识的迁移能力及提高学生解决问题的能力。二轮复习要做到高效率的学习,要注意教学内容处理的有效化、专题式、模块化,注重基础,突出主干。

三、强化空间地理定位。高考地理知识和能力的考查是以区域为载体实现的,空间区域定位便成了地理高考乃至文综考试的门槛。空间区域定位的方法主要有:根据地理位置包括经纬位置、海陆位置及其他相关位置定位;也可以根据地理事物典型的轮廓或形状等定位;还可以根据重要地理事物及现象的分布来定位,此为特征定位。从空间定位入手,整合知识系统。

四、关心时事热点。时事热点问题往往都会成为地理命题的背景材料,所以应该加以特别的重视。例如今年南方的冰雪灾害、“嫦娥一号”上天和探月计划、我国将建第三个南极考察站、文昌航天基地建设等等。      

王彦芹

政治

解读大纲:

变化很小 内容相对稳定

今年的政治高考大纲和去年相比变化很小,整个大纲的内容、要求相对稳定,只有个别知识点在表述上有细微的变化。近几年政治高考试题的突出特点是以现实社会生活中的重大热点问题作为背景材料考查学生对于基础知识的识记、理解和运用的能力。

备考建议:

整合知识 提高审题能力

在下一阶段的复习中,考生应夯实基础知识,整合时事热点,训练解题能力,努力提高复习的效率和效果。

一、具体问题具体分析——有效整合基础知识

高中政治由经济常识、哲学常识、政治常识三部分组成,不同部分具有不同的特点。对于不同的部分,应采取不同的策略。

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